Ökonomie

die derzeit fortgeschrittenste wenn auch fragmentarische (es fehlt die dritte abteilung, kredit und lohnende investition) darstellung von ökonomie findet sich in den forums-blogarikeln hier (die eigentlich ökonomische Untersuchung beginnt etwa nach 40% des Gesamttextes mit dem Abschnitt: Welches theoretische (Re)Produktions-Modell …

Systemübersicht 1: 4×3 Matrix

DAS SYSTEM: Die 4×3-Tabelle (Erläuterungen im Anschluss an die Übersicht)

(nachfolgend die Zeilen, in der angegebenen Reihenfolge von oben nach unten einander folgend; die „Spalten“ der Tabelle oder Matrix entstehen, indem gleichfarbige Terme je untereinander geschrieben werden. Durch Formatierungsschwierigkeiten in …

Überleitung 8g-8h: Die Verwechslung des Erweiterten Selbst ES mit dem verbleibenden Relevant-Kennenzulernenden der Rest-Natur (Rest-Unbekanntes, RU)

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Nun wieder zurück zu uns, und unseren Unterscheidungen. WIR können (wie sich schon öfter andeutete) in dem Verhalten des Normalplaners zu seiner Gesamtpraxis, und den Erfahrungen, die er damit macht, das Übereinanderblenden von drei verschiedenen Begründungs-Logiken erkennen – derjenigen …

8h. „Global-Rekonstruktion“: Die unterschiedslose Anwendung transzendental-ökonomischer Erwartungen an Kernselbst KS, erweitertes Selbst ES und Restunbekanntes RU und auf sie bezogene Wissenserwerbe, als Ursache der Aporien der Lernstrategie von Normalplanern

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Ob es mit diesen Zusammenfassungen der bisher gewonnenen Einsichten getan ist, muss sich zeigen. – Wir haben uns also soweit von der Meinung verabschiedet, dass der Normalplaner ein Kernselbst, nur eben fälschlich ein bisschen erweitert, hat, und jenseits davon …

Untersuchungen und Bemerkungen zu…

URL from moonofalabama see here: https://selbstbestimmung-als-aufgabe.de/untersuchungen-und-bemerkungen-zu/kommunismus-und-kommunalismus/some-reflections-and-remarks-on-economic-theory/

 


(Sämtliche bei keimform.de hierher verlinkten Texte stehen (nach Datum geordnet) inzwischen im Unter-Abschnitt „Elementarform“, „Materialismus“, „Idealismus“ des Menüs „Kommunismus und Kommunalismus“)

Eine allgemeine Einführung in diese Abteilung der Seite findet sich auf der …

5. Die Planungsebenen der Normalpraxis und ihre Erwartungswerte als Ausgangspunkte einer Erwartungswert-optimierenden Lernstrategie

1.
Es hat sich gezeigt: Eine Praxis kann nur normal sein im Mass, wie die Umgebung (oder Welt), in der sie stattfindet, sich als zuverlässig erweist. Vom innersten Kern unserer Reproduktion ausgehend, nämlich dem jederzeit Kontrollierbaren (den unmittelbaren Handlungsspielräumen), treffen …

6. Optimalhypothesen als Basis rationaler Lernstrategien, und die in der Lernstrategie des Erwartungswert-optimierenden Versuchens implizit enthaltenen Optimalhypothesen

(Vorweg, zur Erinnerung:

3/13:
Alles Handeln, im Rahmen dieser Ziele, bis hinauf zu den höchsten, ist – angesichts der allgemeinen Ungewissheit und unseres (gewussten, bekannten) Unwissens über die Umstände, Rahmenbedingungen unseres Tuns, über Vorzeichen und Kausalgesetze, die Grenzen und …